教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程,秉承20年積累的教學品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程大綱
J1939 協(xié)議 :
硬件層:媒介,分段,拓撲結(jié)構(gòu)
鏈路層 : 基元類型,標識符映射
網(wǎng)絡(luò)和傳輸層 : 網(wǎng)絡(luò)管理,尋址,長報文打包
報文結(jié)構(gòu) : 標準標識符,擴展標識符
應(yīng)用層: J1939 數(shù)據(jù)庫
使用 CAN 和 J1939 總線分析儀:
CAN 總線和 J1939 分析儀的硬件和軟件架構(gòu)
基于所用的配置推薦安裝
CAN 總線和 J1939 分析儀的功能
用戶界面
CAN 總線分析儀文件 (配置, 記錄...)
環(huán)境配置 (波特率, 硬件文件, 靜態(tài)計算...)
接通和斷開模式
分析功能研究 (顯示區(qū)、過濾、網(wǎng)關(guān)、記錄...)
仿真功能發(fā)生器塊研究,記錄回放 ...)
J1939 數(shù)據(jù)庫
信號顯示窗 (數(shù)據(jù)和圖形窗)
多路復(fù)用報文數(shù)據(jù)庫
管理 J1939 傳輸層