教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程,秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。
VCU系統(tǒng)開發(fā)培訓(xùn)課程
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課程目標(biāo):
通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠掌握新能源汽車整車及軟件架構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)匹配優(yōu)化設(shè)計(jì)、整車控制器軟件功能需求、整車控制器硬件需求和平臺(tái)、整車控制器軟件架構(gòu)和策略建模、整車控制器代碼生成和集成測(cè)試、整車控制器軟件標(biāo)定、整車控制器實(shí)車調(diào)試和試驗(yàn)。
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課程大綱:
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主題 |
內(nèi)容 |
? ? 新能源汽車整車及軟件架構(gòu) |
1.純電動(dòng)系統(tǒng)介紹(構(gòu)型及VCU功能需求) 2.混合動(dòng)力系統(tǒng)介紹(構(gòu)型及VCU功能需求) 3.燃料電池系統(tǒng)介紹(構(gòu)型及VCU功能需求) |
? ? ? 動(dòng)力系統(tǒng)匹配優(yōu)化設(shè)計(jì) ? |
1.動(dòng)力系統(tǒng)指標(biāo)計(jì)算分析(根據(jù)不同車型進(jìn)行系統(tǒng)指標(biāo)計(jì)算) 2.基于不同構(gòu)型的仿真計(jì)算分析(基于CRUISE仿真分析) 3.?dāng)?shù)據(jù)閉環(huán)分析處理(依據(jù)仿真結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化) |
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 整車控制器軟件功能需求 ? |
1.上下電管理(高壓和低壓) 2.控制信號(hào)處理(依據(jù)整車功能對(duì)相關(guān)信號(hào)進(jìn)行二次處理) 3.擋位管理(保障整車功能安全) 4.整車模式識(shí)別(識(shí)別車輛工作狀態(tài)) 5.整車扭矩解析(包括整車驅(qū)動(dòng),制動(dòng)等扭矩解析) 6.車速管理(不同車輛狀態(tài)下的限速管理) 7.制動(dòng)能量回收 8.制動(dòng)優(yōu)先(制動(dòng)優(yōu)先需要考慮不同工況) 9.跛行控制 10.巡航控制和蠕行控制 11.駐坡控制(根據(jù)不同客戶需求進(jìn)行定制化開發(fā)) 12.平滑和濾波處理(保障車輛駕駛平順性) 13.充電管理 14.整車附件管理 15.整車故障診斷 16.整車儀表顯示和遠(yuǎn)程監(jiān)控 17.智能和輔助駕駛 |
? ? 整車控制器硬件需求和平臺(tái) |
1.整車硬件控制需求 2.整車控制資源定義 3.整車通訊控制需求 4.整車控制器芯片 |
? ? ? ? 整車控制器軟件架構(gòu)和策略建模 整車控制器代碼生成和集成測(cè)試 |
1.軟件架構(gòu)設(shè)計(jì) 2.軟件平臺(tái)化和模塊化開發(fā) 3.基于模型開發(fā)的建模規(guī)范 4.基于MBD的策略設(shè)計(jì)開發(fā) |
1.控制器軟件自動(dòng)代碼生成技術(shù)(介紹基于RTW的自動(dòng)代碼生成技術(shù)) 2.控制器軟件自動(dòng)代碼集成技術(shù)(相關(guān)底層信息管理) 3.控制器的功能測(cè)試(bootloader uds 網(wǎng)絡(luò)管理等) |
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? ? ? ? ? 整車控制器軟件標(biāo)定&整車控制器實(shí)車調(diào)試和試驗(yàn) |
1.控制器內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 2.A2L文件和MAP文件的組成(基于CCP的標(biāo)定功能) 3.控制器軟件在線標(biāo)定方法(基于CANape) 4.整車控制器功能測(cè)試(策略調(diào)試順序及方法) 5.整車的性能驗(yàn)收和評(píng)價(jià)(動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性和制動(dòng)性) 6.整車的可靠性驗(yàn)證(依據(jù)國(guó)標(biāo)根據(jù)不同的車型進(jìn)行策劃) |
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